Mujeres a través del tiempo.

El pasado viernes 6 de marzo celebramos en el centro una tertulia muy especial titulada “Mujeres a través del tiempo”, encuadrada dentro de las actividades del 8 de marzo. Participó el alumnado de 1.º A junto a mujeres de dos generaciones diferentes del grupo de teatro Rosa de Alejandría. El objetivo de esta tertulia fue escuchar, aprender y reflexionar sobre cómo ha cambiado la vida de las mujeres a lo largo de los años. 

La coordinadora del Plan de Bienestar e Igualdad del centro, Vega Cano, diseñó unas preguntas que repartió al alumnado para que pudieran responder las invitadas. Entre otras cuestiones, quisieron saber qué sueños tenían cuando eran pequeñas, cómo se comunicaban antes de la existencia de las redes sociales o cómo era ir al colegio cuando tenían su edad.

También surgieron preguntas sobre aspectos cotidianos de su juventud: cómo vestían las chicas jóvenes, si existían normas estrictas en sus familias, o a qué edad se esperaba que una mujer se casara en aquella época. Otro de los temas que despertó mucho interés fue si hombres y mujeres cobraban lo mismo por realizar el mismo trabajo, lo que permitió debatir sobre la igualdad laboral.

Las participantes también compartieron su visión sobre qué cosas han mejorado para las mujeres en la actualidad y terminaron la tertulia ofreciendo consejos a la juventud, animándoles a estudiar, a luchar por sus sueños y a valorar los derechos conseguidos.

Tras escuchar atentamente sus testimonios, el alumnado realizó una pequeña reflexión final en la que cada uno y cada una compartió lo que más le había llamado la atención. Entre los aspectos que más sorprendieron estuvieron:

• Que las clases estaban separadas por sexo, llegando incluso a encontrarse en edificios diferentes.

• Que chicos y chicas estudiaban materias distintas: las chicas aprendían contenidos relacionados con el hogar como puericultura, costura o tareas domésticas, mientras que los chicos cursaban asignaturas como educación física, geografía e historia o matemáticas.

• Que muchas mujeres tenían que pedir permiso para salir o tomar determinadas decisiones.

• Que muy pocas podían continuar estudiando más allá de una determinada edad.

Esta actividad permitió al alumnado comprender mejor la evolución de la sociedad y valorar los avances logrados en materia de igualdad, además de fortalecer el vínculo entre generaciones a través del diálogo y la escucha.

Fue una tertulia muy necesaria para recordar de dónde venimos y para seguir caminando hacia un futuro más igualitario.